EducaçãoEducação

Alfabetização ganha forma no teatro.
15 September 2026

Escrito por: Janete Carolina Deters

A alfabetização é uma etapa fundamental da trajetória escolar, pois amplia as possibilidades de comunicação, expressão e compreensão do mundo. Nesse processo, experiências que articulam leitura, escrita, oralidade e diferentes linguagens contribuem para tornar a aprendizagem mais significativa para as crianças.

Os estudantes do 1º ano dos Anos Iniciais da Escola Fátima prepararam e apresentaram uma peça sobre a alfabetização aos demais estudantes da escola. Por meio de falas e cenas, as crianças compartilharam aprendizagens construídas nessa etapa e exploraram a criatividade, a oralidade e a expressão artística durante a apresentação.

A atividade também proporcionou aos estudantes a oportunidade de se expressar diante do público, fortalecendo a confiança, o protagonismo e a interação com os colegas. A experiência integrou conhecimento e convivência, valorizando o processo de alfabetização como parte importante do desenvolvimento e da formação integral dos estudantes

ESCOLA E FAMÍLIA COMPARTILHAM RESPONSABILIDADES NA EDUCAÇÃO.
15 September 2026

Escrito por: Janete Carolina Deters

A parceria entre família e escola tem papel importante no processo educativo, ao favorecer o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes e a construção de referências comuns para sua formação. O diálogo entre esses dois espaços contribui para fortalecer vínculos, promover segurança e apoiar a aprendizagem em diferentes etapas da vida escolar.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, essa relação é valorizada como parte do acompanhamento integral dos estudantes. A aproximação com as famílias permite compartilhar propósitos, alinhar orientações e construir uma relação de confiança baseada no diálogo, no cuidado e na corresponsabilidade pela educação.

Quando escola e família atuam de forma integrada, ampliam-se as condições para que os estudantes desenvolvam autonomia, responsabilidade e participação consciente em sua trajetória. Essa parceria também contribui para uma formação que articula conhecimento, convivência e valores, fortalecendo o compromisso conjunto com o desenvolvimento integral.

Read More Articles

O enfoque na formação integral do estudante leva a um compromisso que transcende o mero processo tradicional pautado estritamente no conteúdo das diversas disciplinas. A promoção de ações pedagógicas em se trabalhem temas tais como, cidadania, ética, respeito, identidade, direitos humanos e outros, visam a formação da pessoa enquanto indivíduo, mas também enquanto coletividade. Foi com este propósito que reuniram-se a equipe diretiva da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima e o Conselho Distrital de Promoção da Igualdade Racial - CODIPIR.  Este último fez-se representado pelo Presidente do Conselho; Sueli Francisca Vieira - Subsecretária de Políticas de Direitos Humanos e de Igualdade Racial da Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal; Dennilson Cantanhede Oliveira - Coordenador de Gestão de Pessoas da SEDUH; Shirlei Pereira Gomes dos Santos - Representante da Organização Social Movimento Negro Unificado - MNU/DF; e Mônia Kelly Teixeira da Silva Miranda - Coordenadora de Proteção e Prevenção à Ameaça de Violação de Direitos de Crianças e Adolescentes.  O objetivo principal foi melhorar as práticas educacionais da escola para promover a igualdade racial e os direitos humanos, visando um ambiente escolar mais inclusivo e acolhedor.