Entre os dias 3 e 7 de fevereiro, realizamos a Semana Pedagógica, um momento essencial de preparação, aprendizado e fortalecimento da nossa missão educativa. Durante esse período, vivenciamos intensamente reflexões sobre a prática docente, estudo de novas metodologias, planejamento estratégico e partilha de experiências, consolidando nosso compromisso com uma educação transformadora. A espiritualidade guiou nossa jornada, inspirada pelos Princípios e Valores Franciscanos, convidando-nos à interiorização e à escuta atenta do nosso propósito de educar com amor. A troca de vivências fortaleceu os laços entre os educadores, promovendo um ambiente de colaboração e crescimento mútuo. O estudo de abordagens inovadoras e estratégias pedagógicas enriqueceu nossa prática, conectando teoria e vivência em sala de aula. O planejamento cuidadoso permitiu a definição de metas claras e a organização dos tempos e espaços, garantindo um ano letivo mais estruturado e eficiente. Mais do que um evento, a Semana Pedagógica foi um período de inspiração e renovação, reafirmando nosso compromisso com a aprendizagem significativa. Que os frutos desse encontro ecoem ao longo do ano e se traduzam em crescimento, motivação e no brilho do olhar de cada estudante!
EducaçãoEducação
15 September 2026
Alfabetização ganha forma no teatro.
Escrito por: Janete Carolina Deters
A alfabetização é uma etapa fundamental da trajetória escolar, pois amplia as possibilidades de comunicação, expressão e compreensão do mundo. Nesse processo, experiências que articulam leitura, escrita, oralidade e diferentes linguagens contribuem para tornar a aprendizagem mais significativa para as crianças.
Os estudantes do 1º ano dos Anos Iniciais da Escola Fátima prepararam e apresentaram uma peça sobre a alfabetização aos demais estudantes da escola. Por meio de falas e cenas, as crianças compartilharam aprendizagens construídas nessa etapa e exploraram a criatividade, a oralidade e a expressão artística durante a apresentação.
A atividade também proporcionou aos estudantes a oportunidade de se expressar diante do público, fortalecendo a confiança, o protagonismo e a interação com os colegas. A experiência integrou conhecimento e convivência, valorizando o processo de alfabetização como parte importante do desenvolvimento e da formação integral dos estudantes
15 September 2026
ESCOLA E FAMÍLIA COMPARTILHAM RESPONSABILIDADES NA EDUCAÇÃO.
Escrito por: Janete Carolina Deters
A parceria entre família e escola tem papel importante no processo educativo, ao favorecer o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes e a construção de referências comuns para sua formação. O diálogo entre esses dois espaços contribui para fortalecer vínculos, promover segurança e apoiar a aprendizagem em diferentes etapas da vida escolar.
Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, essa relação é valorizada como parte do acompanhamento integral dos estudantes. A aproximação com as famílias permite compartilhar propósitos, alinhar orientações e construir uma relação de confiança baseada no diálogo, no cuidado e na corresponsabilidade pela educação.
Quando escola e família atuam de forma integrada, ampliam-se as condições para que os estudantes desenvolvam autonomia, responsabilidade e participação consciente em sua trajetória. Essa parceria também contribui para uma formação que articula conhecimento, convivência e valores, fortalecendo o compromisso conjunto com o desenvolvimento integral.