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Alfabetização ganha forma no teatro.
15 September 2026

Escrito por: Janete Carolina Deters

A alfabetização é uma etapa fundamental da trajetória escolar, pois amplia as possibilidades de comunicação, expressão e compreensão do mundo. Nesse processo, experiências que articulam leitura, escrita, oralidade e diferentes linguagens contribuem para tornar a aprendizagem mais significativa para as crianças.

Os estudantes do 1º ano dos Anos Iniciais da Escola Fátima prepararam e apresentaram uma peça sobre a alfabetização aos demais estudantes da escola. Por meio de falas e cenas, as crianças compartilharam aprendizagens construídas nessa etapa e exploraram a criatividade, a oralidade e a expressão artística durante a apresentação.

A atividade também proporcionou aos estudantes a oportunidade de se expressar diante do público, fortalecendo a confiança, o protagonismo e a interação com os colegas. A experiência integrou conhecimento e convivência, valorizando o processo de alfabetização como parte importante do desenvolvimento e da formação integral dos estudantes

ESCOLA E FAMÍLIA COMPARTILHAM RESPONSABILIDADES NA EDUCAÇÃO.
15 September 2026

Escrito por: Janete Carolina Deters

A parceria entre família e escola tem papel importante no processo educativo, ao favorecer o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes e a construção de referências comuns para sua formação. O diálogo entre esses dois espaços contribui para fortalecer vínculos, promover segurança e apoiar a aprendizagem em diferentes etapas da vida escolar.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, essa relação é valorizada como parte do acompanhamento integral dos estudantes. A aproximação com as famílias permite compartilhar propósitos, alinhar orientações e construir uma relação de confiança baseada no diálogo, no cuidado e na corresponsabilidade pela educação.

Quando escola e família atuam de forma integrada, ampliam-se as condições para que os estudantes desenvolvam autonomia, responsabilidade e participação consciente em sua trajetória. Essa parceria também contribui para uma formação que articula conhecimento, convivência e valores, fortalecendo o compromisso conjunto com o desenvolvimento integral.

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Inglês que desenvolve pensamento crítico e protagonismo. Os estudantes do 8º ano da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram de uma atividade de produção escrita em Língua Inglesa, na qual elaboraram críticas sobre diferentes formas de entretenimento, como filmes, livros e músicas escolhidos por eles próprios.

A proposta foi além do aprendizado da língua, estimulando o desenvolvimento da escrita, a ampliação do vocabulário, o pensamento crítico, a argumentação e a criatividade. Ao expressarem suas opiniões de forma fundamentada, os estudantes fortaleceram competências essenciais para a comunicação e para a formação cidadã.

Na Escola Fátima, acreditamos que aprender um novo idioma é ampliar horizontes, desenvolver a autonomia e preparar os estudantes para interagir com confiança em um mundo cada vez mais conectado. Cada experiência de aprendizagem contribui para a formação de protagonistas, capazes de refletir, comunicar-se e construir novos conhecimentos com responsabilidade e criatividade.