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Uma Década de Excelência, Esporte e Valores.
12 September 2025

Escrito por: Janete Carolina Deters

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima acreditamos que o esporte vai muito além da competição: ele é parte essencial da formação integral do estudante. Mais que movimento, é um instrumento pedagógico que desenvolve a individualidade, fortalece a cidadania e ensina a convivência social. Quando unimos esporte e educação, abrimos portas para que nossas crianças e adolescentes se integrem à sociedade, sintam-se pertencentes a um grupo e descubram, em cada treino e desafio, um espaço único de crescimento pessoal. A prática esportiva, seja em atividades internas ou externas, amplia horizontes, gera lazer saudável e multiplica aprendizados, trazendo resultados visíveis como autoestima fortalecida, espírito de equipe, disciplina, organização, resiliência e, sobretudo, a vivência dos princípios e valores franciscanos que moldam atitudes para a vida. Entre as modalidades oferecidas, o voleibol se destaca por estimular diferentes movimentos corporais, promover socialização e aproximar meninas em uma prática inclusiva, motivadora e transformadora. Aqui, incentivamos nossos atletas a serem “Campeões na quadra e na vida”, e o orgulho é ainda maior quando celebramos conquistas. Nossa escola conquistou, pela décima vez consecutiva, o título de campeã da Etapa Distrital dos Jogos Escolares do Distrito Federal (JEDF), na categoria Vôlei Feminino Infanto (15 a 17 anos), um feito que é muito mais que um troféu: é a prova viva de que investir no esporte é investir em pessoas. Porque na Escola Fátima entregamos mais que vitórias, entregamos valores que acompanham para sempre.

Escola Fátima lança e abençoa novos uniformes esportivos para futsal e vôlei.
01 August 2025

Escrito por: Janete Carolina Deters

A Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, referência em educação com valores cristãos, celebrou recentemente o lançamento oficial dos novos uniformes esportivos escolares, voltados para as modalidades de futsal e vôlei.

O novo uniforme foi desenvolvido com foco em identidade visual, conforto e desempenho, alinhando modernidade e funcionalidade ao espírito franciscano que norteia a missão educativa da escola. Com design atualizado, os trajes esportivos fortalecem o sentimento de pertencimento, união e representatividade dos estudantes atletas.

Durante a ocasião, a escola promoveu uma celebração de bênção dos uniformes, destacando a importância da fé e da espiritualidade também no ambiente esportivo. O momento reforçou o compromisso da instituição em formar campeões na quadra e na vida, cultivando valores como disciplina, trabalho em equipe, respeito e superação.

A cerimônia reuniu os estudantes atletas em um gesto simbólico de envio e missão. Mais do que vestimenta, o novo uniforme simboliza a formação integral dos estudantes, que são incentivados a representar a escola com responsabilidade e orgulho em cada competição, treino ou vivência escolar.

Com essa iniciativa, a Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima reafirma sua proposta de unir excelência acadêmica, formação humana e vivência dos valores e atitudes fraciscanas, promovendo o esporte como ferramenta de educação, transformação e inclusão.

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Esporte

O esporte é tradicionalmente uma atividade considerada positiva na educação de crianças e jovens e sua presença na escola, assim como em projetos que procuram a inclusão, é bastante conhecida e pouco questionada. Disciplina, solidariedade e aprendizado com as derrotas são valores sempre lembrados para destacar a importância das práticas esportivas na formação dos educandos.

Um dos espaços privilegiados de realização do esporte são as aulas de Educação Física. Parte dos programas e currículos escolares formais, as aulas dessa disciplina encontram no esporte, via de regra, sua realização mais frequente, mesmo que sejam elas, muitas vezes, uma simplificação do esporte formal.

Outro modelo da presença desportiva nos ambientes escolares é o Esporte Escolar, oferecido a crianças e jovens por meio de aprendizagem e treinamento sistemáticos de uma ou mais modalidades esportivas, inclusive com a pretensão de desempenho em competições. Tratase de projeto em correspondência com a Educação Física Escolar, conforme as dimensões que a disciplina encontra na escola e de acordo com a carga simbólica que o esporte carrega – frequentemente ele é, na cultura escolar, considerado mais organizado e atraente, destinado aos "melhores" e "mais talentosos" alunos, criando a cultura dos “Campeões na Quadra e na Vida”.

É na escola que as culturas de uma sociedade, de forma dinâmica, se reforçam – ainda que eventualmente se fragmentem – não deixando escapar o corpo de forma ilesa. Dito de outra forma, a escola, por meio da Educação Física, mas não somente dela, absorve, interpreta e trabalha concepções e práticas corporais presentes em outros tempos e espaços da sociedade.

No ambiente em questão, o corpo não está em destaque somente nas aulas de Educação Física e no programa de Esporte Escolar. Ele está presente nas aulas de Ciências, Biologia, Física, Química e demais disciplinas que têm no corpo humano um dos conteúdos principais, mas não somente no que diz respeito à grade curricular, e sim por vezes em atividades extraclasses, como palestras, oficinas, escolinhas e seminários que se ocupam em discorrer sobre inúmeros temas relacionados à saúde e a plenitude corporal.